Plano de Aula para o ensino de LI com Informática.

Aqui deixo uma sugestão de LP para uma aula de Inglês com informática que foi realizado com uma turma do 2º ano no CEMAB (Centro de Ensino Médio Ave Branca) no Estágio Supervisionado em Taguatinga-DF. A Turma era formada por 35 alunos entre 15 e 17 anos com nível básico de conhecimento em LI. O tema da aula era o Past Perfect Continuous. A aula foi realizada no laboratório da escola.

Procedimentos
Aquecimento: Emotions –
- Apresentar um tipo de internet smileys em datashow;
- O aluno identificará sua característica/humor correspondente;
- Estimular o aluno a sugerir a definição em L.I.;
- Apresentar um site (http://www.namastecafe.com/computer/smileys.htm) com diversos smileys;
- Os alunos deverão reproduzir smileys usando microsoft word;
- Identificar o colega para quem será reproduzido os smileys;
- Minimizar a tela.

Desenvolvimento:
1º momento
- Introdução do novo conteúdo;
- Listar verbos sugeridos pelos alunos no quadro;
- Relembrar o Simple Past usando os verbos listados;
- Selecionar um aluno e orientá-lo para escrever sentenças no quadro com ajuda dos colegas; (+ 15 min)
- Os alunos deverão transcrever as sentenças no Microsoft Word; ­(+ 5 min)

2ª momento:
- Introduzir o Past Perfect Continuous por meio de projeção de imagens, utilizando PowerPoint;
- Os alunos deverãm distinguir o Simple Past do Past Perfect Continuous por meio das sentenças que serão apresentadas; (+ 10 min)

3º momento:
- Apresentar os sites que serão realizadas as atividades
http://www.learnenglish.de/Games/Tenses/PastPerfectContinuousTest.htm
http://chattanoogan.com/articles/article_137563.asp
http://www.nytimes.com/
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-3958.php
Ao fim da aula os alunos deverão trocar entre si por meio de e-mail as atividades.

3- Avaliação:
Acompanhar e Checar as atividades.


By Adriana Nascimento

Informática Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa: À procura de autonomia e colaboração.

O avanço tecnológico também chegou às escolas. Por meio dos laboratórios de informática por exemplo, conseguimos inserir disciplinas que ajudam o aluno no desenvolvimento e na produção de conhecimento. Daí, contamos com essa ferramenta à nosso favor.
No ensino da língua Inglesa, professores contam com o auxilio da web para produzir excelentes aulas inserindo assim a disciplina no contexto atual, real e com isso próximo da realidade do aluno. Na contra-mão temos professores que ainda não se utilizam de tamanho suporte por resistência, por descaso ou por falta de conhecimento de como fazê-lo.
A autonomia do ensino de Inglês por meio da informática parece estar ainda distante, em contra partida a colaboração já é fato consumado.

By Adriana Nascimento.

O professor da Língua Inglesa no XXI.

Em tempos pós modernos, onde a tecnologia é visívelmente encontrada no dia-a-dia em nossas vidas nos dando uma gama de suportes, podemos entender que na área de educação, e em especial no ensino de línguas, cada vez mais encontramos professores engajados no ensino da LE.
O acesso a materiais diversos proporcionados por sites por exemplo, que são voltados diretamente para área de línguas; o compartilhamento de idéias para produção das aulas por meio de livros, revistas e publicações que priorizam o desenvolvimento do professor de Inglês reforçam o aprimoramento no ensino de LI. Hoje, se percebe que existem pontes que facilitam os caminhos para que o professor de inglês não se acomode à rotina das aulas com seus alunos, transformando assim, o ensino da LI mais agradável e estimulante.

By Adriana Nascimento

REcoMendO ;]
http://www.teclasap.com.br/
http://www.speakup.com.br/
http://text-to-speech.imtranslator.net/speech.asp
http://denilsodelima.blogspot.com/2008/08/curiosidade-como-dizer-seu-e-mail-em.htm

"The Gift of the Magi" - I recommed It. ; )

In The The Gift of the Magi O.HENRY wrote about a

young couple that lived in poverty, but the essence about love, innocence, sacrifice mixing any kind of foolish give us a beautiful story inside a small mistakes. Anyway, Della and Jim got over the difficulties in their lives together. The narrator’s point of view about Jim and Della is base on this line “…these two were the wisest” because they sacrificed to each other. Therefore, their love was unconditionally. As Della and Jim were living in small flat, well-kept carefully and clear. The narrator describe all that things which belongs them as such as the mirror, the window, the kitchen, the table near the door, the stairs. Then, the narrator show us three points of view Della, Jim at last himself. Frequently the narrator makes interruptions with his opinions or thoughts.
The story explores Christmas Eve the day before the Christmas Day in New York City in the early 1900 hence give us a special atmosphere. There are connections between some biblical events and The Gift of the Magi, some elements were mixing in recent time. We can realize it the title and the story explore that allusion. In fact, the surprise ending is the most important event when both of them (Della and Jim) realized that the most important things isn’t the material gift but the love each other.

By Adriana Nascimento.

*This summary was produced to subject "American Literature II " in 2008.

ONE GREAT QUESTION

I believe that the purpose of life is to be happy. From the moment of birth, every human being wants happiness and does not want suffering. Neither social conditioning nor education nor ideology affect this. From the very core of our being, we simply desire contentment. I don't know whether the universe, with its countless galaxies, stars and planets, has a deeper meaning or not, but at the very least, it is clear that we humans who live on this earth face the task of making a happy life for ourselves. Therefore, it is important to discover what will bring about the greatest degree of happiness.

DALAI LAMA